Em torno da cooperação e mobilidade europeias PDF Imprimir e-mail
13-Jan-2010
Mobilidade e cooperação europeia são os eixos em torno dos quais se estruturam as principais actividades desenvolvidas pela Agência Nacional para a Gestão do Programa Aprendizagem ao Longo da Vida, entidade responsável pela gestão dos financiamentos comunitários em matéria de educação e formação profissional. No ano de 2008 foram introduzidas novas acções no Programa Aprendizagem ao Longo da Vida, sendo de destacar as duas das novas acções introduzidas ao nível do programa sectorial Grundtvig: os Projectos de Voluntariado Sénior e os Workshops Grundtvig. O Programa Aprendizagem ao Longo da Vida decorre de uma Decisão do Parlamento Europeu (Decisão 1720/2006/CE) e surge como um instrumento financeiro ao serviço dos 31 países participantes (27 Estados Membros, Islândia, Liechtenstein, Noruega e Turquia) com vista à melhoria da qualidade e à criação de condições para o desenvolvimento da dimensão europeia dos respectivos sistemas de educação e de formação profissional.
Este Programa engloba quatro programas sectoriais: Comenius para a educação escolar, Erasmus para o ensino superior, Leonardo da Vinci para a formação profissional e Grundtvig para a educação de adultos e ainda um programa transversal que integra diferentes áreas temáticas. Fundamentalmente, o Programa Aprendizagem ao Longo da Vida possibilita às instituições e indivíduos a participação em actividades de cooperação com instituições congéneres provenientes dos diferentes países participantes, bem como a participação em actividades de mobilidade transnacional.

Com vista a atingir um maior número de candidatos, cada programa sectorial conta com diferentes tipos de actividades sendo cada uma delas destinada a diferentes públicos alvo.
Com os objectivos de responder ao desafio que o envelhecimento da população europeia representa e de contribuir para oferecer percursos que visem a melhoria dos conhecimentos e competências dos adultos, o programa sectorial Grundtvig pretende igualmente concorrer para a melhoria da qualidade e para o reforço da dimensão europeia da educação de adultos, dirigindo-se às necessidades de ensino e de aprendizagem dos intervenientes em todas as formas de educação de adultos, quer esta seja formal, não formal ou informal.
No ano de 2008 foram introduzidas novas acções no Programa Aprendizagem ao Longo da Vida, sendo de destacar as duas das novas acções introduzidas ao nível do programa sectorial Grundtvig: os Projectos de Voluntariado Sénior e os Workshops Grundtvig.

Projectos de Voluntariado Sénior Grundtvig
Os Projectos de Voluntariado Sénior são parcerias bilaterais entre duas instituições de educação de adultos provenientes de países diferentes que se propõem receber um financiamento comunitário para enviar e acolher entre dois a seis voluntários, com uma idade mínima de 50 anos, durante um determinado período de tempo (3 a 8 semanas).
Trata-se de uma nova forma de mobilidade destinada aos cidadãos séniores europeus que, através da realização de intercâmbios entre instituições de origem e instituições de acolhimento, lhes permite aprender, partilhar conhecimentos e experiências, disponibilizar o seu know-how e activar uma relação de ensino-aprendizagem numa instituição localizada noutro país europeu.
As parcerias entre instituições e o envio e o acolhimento de voluntários séniores devem ser vistos numa perspectiva em que os voluntários contribuem para o processo de aprendizagem dos adultos. Assim, este tipo de parcerias acrescenta uma mais-valia ao trabalho desenvolvido pelas próprias instituições em matéria de educação de adultos e, ao mesmo tempo, possibilita a internacionalização do trabalho das instituições.
Qualquer instituição que trabalhe em matéria de educação para adultos pode enviar e receber voluntários provenientes de outro país europeu para participarem activamente nas respectivas actividades de educação de adultos e para contribuírem com a sua experiência e o seu know-how para as actividades de aprendizagem que aí se desenvolvem.
Pretende-se que este intercâmbio de voluntários séniores e a respectiva partilha de experiências possam constituir oportunidades de aprendizagem para os aprendentes adultos, para as instituições de envio e de acolhimento e para os próprios voluntários séniores.
Um projecto de voluntariado sénior possibilita igualmente o aprofundamento e o desenvolvimento das relações de cooperação entre duas instituições através do envio e do acolhimento de voluntários. Os voluntários trabalharão directamente com os aprendentes adultos, numa ou em várias áreas de interesse comum, e contribuirão assim para o processo ensino-aprendizagem nas instituições envolvidas.
Deste modo, pretende-se incrementar a aprendizagem informal mútua, o desenvolvimento de uma cooperação duradoura entre organizações com perfis semelhantes ou complementares e beneficiar as comunidades locais envolvidas através do contributo decorrente do intercâmbio de voluntários e da capitalização dos conhecimentos, competências e experiências dos cidadãos seniores.
As instituições portuguesas interessadas em participar num Projecto de Voluntariado Sénior poderão encontrar potenciais instituições parceiras no seguinte endereço de internet: http://www.seven-network.eu/site/?q=en/node/271

Workshops Grundtvig
Os Workshops Grundtvig constituem outra nova acção no âmbito do programa sectorial Grundtvig, que tem por objectivo a criação de experiências intensivas de aprendizagem (entre 5 e 10 dias) numa área de interesse comum , e destinam-se a aprendentes adultos provenientes de diferentes países.
Pretende-se possibilitar aos aprendentes adultos uma oportunidade de aprendizagem multinacional, relevante para o seu desenvolvimento pessoal e para as suas necessidades de aprendizagem, sendo os aprendentes convidados a partilhar activamente com outros as suas competências e perspectivas.
Pode organizar um Workshop qualquer instituição de educação para adultos que se proponha acolher entre 10 e 20 aprendentes adultos de diferentes países e que pretenda promover um momento de aprendizagem formal, não formal ou informal numa determinada área temática.
A instituição organizadora do Workshop receberá um financiamento para os custos inerentes à organização do mesmo, bem como os custos inerentes à participação dos aprendentes estrangeiros.
Por sua vez os aprendentes portugueses que desejem participar em Workshops que se realizem no estrangeiro podem consultar o Catálogo com os Workshops disponíveis no seguinte endereço de internet: http://www.proalv.pt/np4/148.html

Para mais informações sobre o Programa Sectorial Grundtvig, consulte www.proalv.pt

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