O site da Rede Global de Cidades de Aprendizagem (GNLC - Global Network of Learning Cities) já está disponível na net.
O objetivo do site da GNLC é fornecer uma plataforma online que ligue todas as partes envolvidas na promoção da Aprendizagem ao Longo da Vida e na construção de Cidades de Aprendizagem na comunidade internacional.
Algumas cidades/regiões já tomaram medidas para pôr em ação a Declaração de Pequim sobre a Construção e as Características-chave de Cidades de Aprendizagem. Espera-se que este site possa apoiar esse trabalho, atuando como um ponto de referência, um espaço de divulgação e visibilidade e uma plataforma de aprendizagem entre pares.
Desde a primeira Conferência Internacional sobre Cidades de Aprendizagem em Pequim, em outubro de 2013, tem existido um entusiasmo crescente e uma urgência entre os Estados Membros da UNESCO para desenvolver cidades de aprendizagem.
O contributo e feedback de todos é importante para enriquecer os conteúdos do site e ampliar as suas vertentes interativas.
Componentes do quadro das principais características das Cidades de Aprendizagem
Na figura abaixo mostra-se, recorrendo ao logotipo da UNESCO, a estrutura das Características-chave de Aprendizagem Cidades que correspondem aos frontões, colunas e as bases de apoio.
Aprendizagem ao Longo da Vida para todos é o Futuro das nossas cidades
Benefícios amplos de construção de uma cidade de aprendizagem
Grandes blocos de construção de uma cidade de aprendizagem
Condições fundamentais para a construção de uma cidade de aprendizagem
O frontão - três áreas de foco que refletem os benefícios da construção de uma Cidade de Aprendizagem:
(1) Empoderamento individual e coesão social;
(2) Desenvolvimento económico e prosperidade cultural
(3) Desenvolvimento sustentável.
As colunas - seis áreas de enfoque que reflete os principais blocos de construção de uma cidade de aprendizagem:
(1) Aprendizagem Inclusiva no Sistema de Ensino;
(2) Aprendizagem Revitalizada nas Famílias e Comunidades;
(3) Aprendizagem Eficaz para e no Local de Trabalho;
(4) Amplo Uso de Novas Tecnologias de Aprendizagem;
(5) Melhoria da Qualidade na Aprendizagem,
(6) Cultura Vibrante de Aprendizagem ao Longo da Vida.
Bases de Apoio - três áreas de foco que reflete as condições fundamentais para a construção de uma cidade de aprendizagem:
(1) vontade e empenho políticos fortes;
(2) Gestão e participação de todos os interessados,
(3) mobilização e utilização dos recursos.
Mais informações em:
Mail:
Este endereço de e-mail está protegido contra spam bots, pelo que o JavaScript terá de estar activado para que possa visualizar o endereço de e-mail
» Sem Comentários
Não existem comentários disponíveis.
» Submeter Comentário
|
Recentemente foi divulgada uma proposta de Portaria que extingue os Centros Novas Oportunidades e promete a criação dos Centros para a Qualificação e o Ensino Profissional. Neste artigo de Opinião, Paula Guimarães considera que “é um documento que acentua algumas ideias (questionáveis) que já eram importantes nas Novas Oportunidades, com a ‘qualificação, enquanto aposta estratégica do país’. Todavia, claramente aponta outros caminhos, embora estes pareçam não conduzir a algum lado relevante para a educação de adultos”.
